什麼使天才兒童脫穎而出
看起來比同齡人學得更快的孩子的父母常常想知道他們的孩子是否有天賦。 以父母誰想知道如果一個孩子沒有達到發展的里程碑早，但在其他領域的優秀可以有天賦。
“他直到約2歲時才開始說話，但是在2 1/2的時候學會了字母表，”家長回憶說。 “直到他去學校，他才學會了字母的聲音，但在他做完後不久就開始閱讀。
到一年級結束時，他正在讀三年級/四年級。 他喜歡玩面向大齡兒童的具有挑戰性的遊戲。 但是，我們在家里和他做了很多工作，他喜歡練習冊。“
考慮到他在其他領域的同齡人沒有超過他的同伴，孩子對困難遊戲的享受是否是天賦的標誌，或者只是巧合？ 學會區分是什麼讓孩子天賦與這篇評論。
資優特徵
天才兒童往往是快速學習者，因此經常學習的兒童往往具有天賦。 然而，情況並非總是如此。 另外，很難僅僅根據里程碑來排除孩子是否具有天賦。 這是因為孩子可以在沒有提前達到里程碑的情況下獲得天賦。 並非所有有天賦的孩子都是早發言者 。 有些人實際上是遲到的人，但他們開始口頭交流時傾向於用完整的句子說話。
並不是所有有天賦的孩子都讀得早。 通常，一旦有天賦的孩子學會閱讀，他們的進步很快。
為什麼天才兒童會對大齡兒童產生吸引力
有天賦的孩子通常喜歡和大一點的孩子一起玩，因為年齡較大的孩子更有可能成為他們的知識分子，分享相似的興趣和“獲得”他們的幽默感。
此外，有天賦的孩子很可能會發現許多遊戲和玩具，這些遊戲和玩具對於他們的年齡組而言意味著無聊，並且喜歡挑戰性較大的兒童遊戲和玩具。
父母的影響是否重要？
在上述情況下，很難判斷孩子是否有天賦，因為父母指出男孩在家接受了大量的輔導。 在不知道父母給孩子做什麼樣的工作的情況下，很難說孩子是否具有天賦，快速學習能力還是從父母那裡學到了複雜的技能。
聰明的孩子可以快速學習，並且可以很容易地教他們。 然而，他們通常不會表現出我們在有天賦的孩子中可以看到的那種“憤怒學習”。 天才和聰明的孩子之間還有一些其他的區別。
包起來
無論孩子是否具有天賦，聰明或平均水平，家長，看護人員和教育工作者都應努力為他們提供最好的環境，並儘可能地培養他們的成長 。
如果你是一個父母，不確定你的孩子是否有天賦，請接近孩子的學校，看看教師是否可以管理某種性傾向測驗。 你也可以和孩子的老師談論他們是否看到孩子有天賦的跡象。
這個年輕人是否在某些領域看起來很有天賦，或者全面發展？
也許學校不認為孩子特別有天賦。 雖然這個消息可能令人失望，但你可能不得不接受這個消息並繼續前進。