由於家庭作業最早是在幼兒園開始的，因此盡快讓孩子們盡快地掌握好家庭作業的習慣是個不錯的主意。 從幫助你的孩子獲得更多組織方式，讓他們盡量減少和消除家庭作業壓力的方法，這裡有一些很好的技巧，可以幫助你做好家庭作業的習慣。
分而治之
孩子們在查看本週的任務清單時往往會感到不知所措。
通過計劃每日計劃者的工作來幫助你的孩子管理他的任務。 （如果您的孩子在學校上班時上班，這可能會特別有用;像這樣的列表可以幫助您的孩子和您的托兒服務提供者在您不在的時候管理他的工作量。）
例如，如果所有作業都在星期五完成，您可以嘗試為不同主題安排幾分鐘的時間，例如閱讀，數學問題或拼寫單詞。 或者你可能希望讓他在星期一花點時間閱讀和儲備數學，等等。
寫下需要完成的任務可以是管理作業的好方法，並且在完成作業時將其交叉完成，跟踪自己的進度可以令孩子滿意，並幫助他們提供繼續工作的動力。
減少課後活動
事實上，放學後只有幾個寶貴的時間來處理家庭作業。
如果您的孩子每天都有課後活動，無法控制自己的工作量，那麼現在應該看看哪些課外活動可以從她的日程表中刪除。 如果她有芭蕾舞，足球，鋼琴課和定期排練，你可能會考慮將一些活動轉移到下一個學期，讓更多時間做作業。
進入常規例程
也許你的孩子是那種能夠在飽腹的情況下工作得更好的孩子，或者在放學後幾分鐘與他的玩具一起玩耍的人。 如果是這樣，從零食時間和計劃外停機時間開始，並在他回家後約20至30分鐘設置作業時間。
如果放學後他能夠更好地關注他的工作，那麼讓他一到家就能正確工作。 重要的是要找到適合你的東西並堅持下去，以便你有規律的日常工作。 如果你的孩子知道什麼是預期的，什麼時候更容易讓他更有效地工作。
建立一個很棒的家庭作業區
有一個安靜舒適的地方做功課是建立良好的學習和家庭作業習慣的關鍵。 無論您是在廚房工作台上還是在她的房間裡設置她的工作區，都要確保她周圍環境安靜，沒有電視或其他干擾。
做家庭作業樂趣
如果你幫助他們對自己的工作採取更有趣的態度，孩子們更有可能把家庭作業看作少生活。 例如，如果您的一年級學生正在研究簡單的數學問題，請幫助他通過使用小玩具（例如彈珠或甚至玩紙牌）形象化加法和減法。
如果一名三年級學生正在研究乘法問題，在他面前爭取盡可能多的正確答案（公平地說，他應該分配給你兩次）。
如果你足夠幸運，可以在作業包中獲得有趣的拼圖和數獨拼圖遊戲，例如Sudoku拼圖，然後與他一起工作，並在漫長的一天之後使其成為與孩子聯繫的有趣方式。 一個謹慎的詞。 盡量不要自己動手解決問題。 你的孩子需要指導，並有助於得到正確的答案，而不是自己的答案。
一定要每天檢查一下他的工作，並儘量讓這個過程變得有趣。
挑戰你的孩子在工作中發現錯誤，或讓他檢查他自己的工作，看他是否能發現任何錯誤。 如果您對作業採取輕鬆的態度並採取有趣的態度，那麼您的孩子也會效仿。
將家庭作業與日常生活聯繫起來
當孩子們能夠將材料與自己生活中的事物聯繫起來時，學習往往對孩子更有趣。 例如，如果您的孩子必須閱讀移民信息並回答有關他們的問題，請繼續討論晚餐。 談論你自己的家庭移民經歷（“偉大的奶奶來自意大利，必須非常努力地工作”或者其他一些），或者談論我們的世界被移民塑造的方式（“今天沒有披薩，生活會是什麼樣子？ ）。
通過做作業是學習和生活的延伸，你可以幫助你的孩子看到，這不是他們被迫做的一些單獨的瑣事或額外的工作。
與你的孩子一起工作
當一個成年人在附近時，年幼的孩子傾向於更好地工作，隨時準備回答問題或幫助解決問題。 你可以坐下來用自己的工作或雜誌上的文章或賬單 - 無論你的孩子做家庭作業時你可以做什麼樣的安靜活動。
8.計劃休息
你知道在工作日期間伸展你的雙腿或在這里和那裡休息的重要性。 只需從辦公桌離開幾分鐘就可以創造奇蹟，幫助你集中註意力，改善情緒。 休息的重要性同樣適用於孩子，可能更重要，因為孩子往往比成年人更加活躍和充滿活力。
無論是休息五分鐘吃一些水果和奶酪，餅乾或其他健康的零食，或是花幾分鐘時間與寵物玩耍或澆水，都可以安排一些休息時間進入作業時間。 並考慮短時間散步或為孩子做一些家庭瑜伽姿勢，讓他的孩子恢復活力; 研究表明，身體活動可以幫助刺激注意力和認知功能。
幫助孩子管理壓力
有些孩子可能會比其他孩子的家庭作業和作業壓力更大。 如果您的孩子看到壓力跡象，或者您的孩子在工作量方面遇到困難，請與其他父母一起檢查是否有其他孩子有類似問題。 例如，一年級的孩子通常不會每天花超過半小時的時間在作業上; 如果您的孩子在工作量方面有困難 ，請找出問題所在，並安排一些時間與您孩子的老師見面。
與你的孩子的老師討論任何問題，並在同一頁面上看到老師對學年的期望。 問她可以做些什麼來幫助你的孩子做功課。 通過一起工作，您和您的孩子的老師可以找到方法來識別和處理任何可能給您的孩子造成壓力的家庭作業問題。