非語言學習障礙 （NVAR ）是一種以非語言能力困難為特徵的學習障礙，如空間視覺處理和理解抽象語言或細微語言。
了解具體的語言和解讀單詞是不屬於NVLD的一部分。 NVLD的人通常具有適合年齡的基本口語技能。 他們口頭表達技巧的優勢往往是為NVLD的孩子或青少年尋找策略在學校取得成功的關鍵。
目前的研究表明NVLD是一種神經系統疾病，通常從出生開始就存在。 這似乎不是孩子長大的條件，而是一種終身條件。 通過NVLD尋找幫助個體孩子的方法將幫助他們學習如何在自己的一生中取得成功。
體驗NVLD的兒童的共同特徵包括：
- 通常很直接。 他們可能不懂幽默，諷刺或成語。
- 可能無法保持專注和注意力
- 可能會顯得笨拙，因為他們很難判斷環境中物體的距離，大小和形狀
NVLD如何影響學習和學校
NVLD的兒童和青少年在形狀，距離和非言語交流方面發生爭執，比如肢體語言和語調。 這可能會導致學校面臨的一系列挑戰。 一些可能的挑戰包括在學校結交朋友，參加體育或其他基於運動的學校活動，以及基於學習形狀和看到視覺模式的早期數學任務的問題。
NVLD的孩子或青少年可能會因嘗試滿足他們典型的同齡人輕鬆做的所有期望而感到不知所措。 這可能會導致挫敗感和 表現 行為，失去信心，或者關閉和退出。
當然，每個NVLD的孩子都是獨一無二的，因為所有的孩子都是獨一無二的。
除了具體的口頭表達能力外，每個孩子可能還有其他的優勢可以幫助他們在學校取得成功。
如果您認為您的孩子可能擁有NVLD，該怎麼辦
1.與你的孩子的醫生或主治醫生談談
如果您擔心孩子的發育和成長，與您孩子的護理人員談話始終是一個很好的開始。 請記住，NVLD的診斷可能很困難，因為NVLD目前不是列出的DSM診斷。 你也想排除類似的出現條件，如阿斯伯格的 。 您的孩子的護理人員可以幫助您確定讓孩子接受您的孩子需要的測試和支持的最佳方式。
2.盡可能多地學習你的孩子的能力 - 強而弱
目前的研究表明，NVLD的人沒有或非常有限的空間視覺能力。 了解你的孩子的局限性可以幫助你避免嘗試以他們沒有能力處理的方式教授技能。 了解孩子的優勢將為您提供信息，以不同的方式教授您的孩子能夠處理的技能。
3.成為你孩子獨特需要的倡導者
NVLD不是一個眾所周知的條件。 幸運的是，今天的老師和教育工作者接受了現代方法的培訓，這些方法可以為具有廣泛技能和能力的人提供支持。 為了讓教師了解哪種方法最有可能奏效，他們需要準確理解NVLD是什麼以及它如何影響您的孩子。 如果你的孩子在學校有過嚴重的掙扎， 你可能需要申請IEP或504計劃 ，這是針對患有殘疾或類似殘疾症狀的兒童的具體計劃。
策略教育者可以用來支持NVLD學生
- 為作業和任務提供清晰明確的說明。
- 解釋使用的任何語言，當從其上下文中移除時都不清楚。 這可能包括成語和同音詞，笑話，諷刺或幽默的教學。
- 提供閱讀作業主題和摘要的解釋。 不要指望學生自己弄明白。
- 直接教授社交技巧。 NVLD兒童通常不會注意或感知肢體語言和社交線索。 這包括物理上親密的個人空間是如何。 它還包括面部表情和口語。
- 鼓勵同學接受其他可能有社會差異的學生。 NVLD兒童往往會錯過或不理解社交線索。 這可能會導致社交問題，如排斥，欺凌和拒絕NVLD的孩子。
- 將大型作業分成更小的片段。 例如，提供項目分配的分步指南。
- 提供額外的時間讓教室之間或指定一個大廳好友，以防止流浪和迷路。
當孩子有NVLD時，父母可以使用的策略
- 盡可能多地了解NLD。 準備好解釋NLD是什麼，以及它如何影響你的孩子，以便學校的專業人員和其他人可以找到方法來理解和支持你的孩子。
- 為組織提供額外的幫助。 嘗試顏色編碼主題文件夾，並找到簡化學校工作的方法。
- 建立和維護作業例程 。 意識到可能需要幾次提醒日常習慣。 在家裡有一個家庭作業套路的書面計劃，讓你的孩子有一個地方看看，記住該做什麼以及什麼時候該做什麼。
- 尋找課外機會，幫助您的孩子在學校活動期待的同時練習新興的社交技巧。 這可能是一個以特殊興趣為中心的活動。 正規學校學習對於那些擁有NVLD的人來說可能會令人沮喪 有一個特別的活動期待可以幫助你的孩子保持對學校的動力。
- 探索你的孩子的身體和職業治療選擇。 空間處理的困難通常會導致手寫，使用餐具，緊固衣服以及瀏覽其環境等問題。
- 尋找可為您的孩子提供安全成長水平的體育活動。 雖然空間處理的困難會導致笨拙，但讓您的孩子獲得足夠的運動和鍛煉仍然很重要。 如果您的孩子看到身體或職業治療師，請提供適合您孩子能力的活動的建議。
一句話來自天井
鑑於研究人員仍在努力明確定義這種情況，對NVLD進行診斷可能非常困難。 通常得到診斷可能是獲得適合學校獨特需求的人的適當支持和乾預的關鍵。 無論你是否能夠得到診斷，你需要的是了解你的孩子的技能和能力。
如果您發現供應商和保險公司不願意討論NVLD，請專注於您孩子的具體挑戰和優勢。 無論您的孩子是否具有特定的診斷，建立和利用優勢和實際能力將幫助您的孩子在遇到NVLD時獲得成功。
>來源：
>“對DSM的新診斷”，“ 今日心理學” ，蘇塞克斯出版社，2017年8月28日，www.psychologytoday.com/blog/beyond-disability/201708/new-diagnosis-the-dsm。