使用獎勵系統作為激勵孩子行為的學科工具
獎勵系統可以成為有效的學科工具。 但是，許多父母毫不猶豫地給孩子們獎勵。 無論他們是給予額外的特權還是給孩子一個新玩具，他們都擔心獎勵好的行為不是一個好主意。
以下是父母關於給予孩子獎勵的最常見問題：
1.不是獎勵與賄賂相同嗎？
獎勵和賄賂有區別。
賄賂是當你給一個行為不端的孩子一種享受，以換取他的承諾，他會很好。 說，“如果你停止大喊，我會給你買一塊糖果棒”，這是賄賂。
另一方面，獎勵是在孩子表現出良好行為後給予的。 在去商店之前告訴一個孩子，“如果你今天遵守規則，我會讓你在出門時選擇一種款待”，這是一種獎賞。 獎勵應該針對特定的行為，通常是預先計劃好的。
成為製定獎勵規則的人很重要。 不要讓你的孩子獲得獎勵，因為他訛詐你說：“如果你給我買東西，我會很好。”
獎勵對於孩子來說是健康的，因為孩子們知道必須獲得特權和額外獎勵。 賄賂教孩子們用他們的行為來操縱他人。 雖然賄賂可能會引起誘惑，因為它可以讓孩子立即改變自己的行為，但從長遠來看，它並沒有教授適當的技能。
在現實生活中，在你完成工作之前，你沒有收到薪水。
來自“簡明英漢詞典”我不應該為了行為而獎勵孩子，他們應該參加。
有很多行為可以通過獎勵系統解決 ，有時孩子需要額外的幫助來學習新技能。 他們當然不需要獎勵每一個好的行為，但獎勵可以幫助激勵他們解決特定的行為問題 。
獎勵可以針對新技能，如憤怒管理技能 。 在他們掌握這些技能之前，獎勵計劃可以激勵他們改變自己的行為並練習你所教的技能。 最終，獎勵可以逐步取消，取而代之的是讚美 。
3.不要獎勵系統只是溺愛孩子？
獎勵系統不一定會破壞孩子。 事實上，獎勵系統可以成為教孩子獲得特權而不是自動授予特權的好方法。
積極的後果激勵所有年齡段的人。 大多數成年人都會以工資形式獲得獎勵。 同樣，孩子們可以知道，良好的行為會帶來更多的特權或額外的獎勵。
您的孩子很可能已經獲得額外的特權和獎勵。 將特權與良好的行為聯繫起來，教會孩子們他們必須在生活中獲得收益。 從這個意義上講，獎勵制度實際上可以防止孩子變得被寵壞，因為他們在獲得獎勵時會學到物品的價值。
孩子們不需要每天都獲得豐厚的獎勵。 相反，年幼的孩子可以從簡單的貼紙圖中受益。 年齡較大的孩子可以從令牌經濟體系中受益，這種體系允許他們交換代幣以獲得更大的回報。
4.我沒有足夠的錢來支付獎勵。
有很多不花錢的獎勵 。 免費獎勵和獎勵通常可以為孩子們提供充足的動力。 允許孩子在稍後的睡覺時間賺取，選擇特殊的食物或選擇一個遊戲玩。
利用您的獎勵獲得創意，您不必投入太多資金。 詢問孩子們對他們想要賺取什麼樣的東西的意見。 像“一天差事”優惠券一樣簡單，往往可以激勵孩子們努力工作。
來自“簡明英漢詞典”它需要太多的工作來跟踪獎勵制度。
雖然獎勵系統確實需要額外的工作，但一開始他們可以對孩子的行為產生很大的影響。 如果你現在多花一點時間，這將意味著你將來需要花更少的時間進行訓練。
不要讓獎勵系統太複雜。 一次只關注幾個行為。 否則，你的孩子會變得困惑。 一個簡單的獎勵制度應該清楚地勾畫出您想要解決的目標行為或行為以及您的孩子可以獲得的獎勵。
對於某些行為問題，監視某段時間的行為是有意義的。 例如，如果您希望您的孩子與他的兄弟更好地相處，那麼您可能會選擇僅在晚餐後針對此行為，如果這是最可能發生的問題。 保持獎勵制度簡單，讓您和您的孩子都清楚自己的工作方式。