很難知道哪些後果和學科策略對您的孩子最有效。 每個孩子都是不同的，為一個孩子工作的訓練技巧可能不適用於另一個孩子。
雖然可能需要一些試驗和錯誤來發現哪種學科策略最適合您的孩子，但這五個因素可以幫助您縮小最有效的後果。
1 -
你的孩子的特徵你的孩子的特點影響她如何回應各種紀律策略 。 特徵包括個性，氣質，身體能力，才能，技能，優勢和弱點。
為一個容易感到沮喪的挑釁的孩子做父母需要不同的紀律策略，而不是一個渴望取悅的平靜的孩子。
同樣，一個笨拙的孩子在學校裡被同齡人嘲笑，與一個受同齡人歡迎的運動小孩相比，他們會受益於不同的干預措施。
出於這些原因，重要的是要考慮哪些類型的規則，限制和後果最適合您孩子的獨特特徵。
2 -
家長特徵考慮你的特徵和你的孩子的特徵之間的匹配。 注意你的性格，氣質和偏好之間的相似之處和差異。
這可以指向您可能對平均行為的容忍度較低的領域。 例如，如果你是一個偏愛安靜家庭的低調人士，那麼你可能很難忍受一個吵鬧，多動的孩子。
或者，如果你的挫折承受能力低，你可能很難幫助有學習障礙的孩子完成作業。 檢查這些因素可以提高你對步調的意識，這將更有效地適應和訓練你的孩子。
了解你和你的孩子在哪些方面很好匹配，以及可能不完全在線的方面，可以幫助你制定一個有效的紀律計劃，以考慮到你的兩個需求。
3 -
生活變化和壓力源生活經歷會影響孩子的行為。 搬到新家，上一所新學校或適應家中的新生嬰兒是影響行為的因素的例子。
注意最近的任何變化以及這會如何影響你的孩子。 例如，一個正在努力適應家中新生嬰兒的孩子可能會感到被遺漏，並且可能對於將他與家人分開的暫停感反應不佳，並使他感到更加遺漏。
或者，如果你的家人搬到一個新的城市，而你的孩子使用電子設備與他的前朋友進行交流，那麼你可能不想因為不正當行為而拿走他的手機。 與他的朋友交談可能是他最好的應對技巧之一。
4 -
積極行為的後果兒童接受積極行為的後果決定了這些行為再次發生的可能性。 檢查你的孩子如何遵守規則，聆聽並表現出恭敬的態度。
你的孩子會得到讚美嗎？ 遵守規則是否有任何獎勵 ？ 你的孩子是否獲得了做出正確選擇的特權？
不要讓不好的行為被忽視。 如果你的孩子安靜地玩耍，請讚美他這樣做。 雖然你可能會害怕讚美會打斷他，但它實際上可以加強他繼續保持安靜的狀態。
提供讚揚 ，關注和獎勵，這將激勵你的孩子遵守規則。 如果你發現你的孩子沒有得到充分的積極強化行為，調整你的紀律策略，以增加你的孩子的行為動機。
5 -
負面行為的後果有時候，孩子會接受強化負面行為，這會鼓勵他們繼續行為不端。 例如，一個因嗚嗚聲而受到很多關注的孩子得知嗚嗚嗚聲是獲得注意力的有效方式。
消極關注可能會非常強化。 大喊大叫，爭吵或懇求你的孩子，實際上可能會鼓勵你的孩子行為不端。
消極的行為需要消極的後果，以阻止他們繼續下去。 有時忽略輕微的不良行為是最有效的結果
消極後果也需要保持一致。 如果您不同意給予超時或取消特權 ，您的孩子將繼續行為不端，希望這次他不會有後果。
提供一致的後果會教導你的孩子，每個負面行為都會導致負面後果。 因此，評估您當前使用的後果很重要，並確定您是否可能想要實施其他可能更有效的懲罰。
>來源：
> Clucas C，Skar A-MS，Sherr L，Tetzchner SV。 正面管教措施。 PsycTESTS數據集 。 2014年
> Grady JS，Karraker K.母親和孩子的氣質作為幼儿期父母教養能力相互作用的相關因素。 嬰幼兒發展 。 2016; 26（4）。