停止發脾氣，抱怨和其他注意力尋求行為
忽視注意力尋求行為在適當使用時是一種非常有效的學科策略 。 它可以幫助減少某些行為問題，同時也教會你的孩子獲得注意力的適當方式。 如果與其他學科技術 （如讚美 ， 獎勵系統和超時）相結合 ，選擇性忽略可能是一個很好的工具。
選擇性忽視可以教會你的孩子如何以社會適當的方式處理他的感受。 例如，當他不高興時，不要尖叫和跺腳，而要忽略可以教他如果他想讓你安慰他，他需要用他的話來表達自己。
您可以忽略的行為
忽視可以減少注意力尋求行為，例如抱怨 ， 發脾氣和回話 。 沒有觀眾，這些行為通常沒有多少樂趣，他們會隨著時間的推移而減少。
根據你的價值觀，你可能會考慮使用忽視與其他行為，如發誓 。 有些父母不願意容忍發誓，他們更願意提供更直接的後果。
重要的是不要忽視更嚴重的行為，如侵略 。 這些類型的行為需要明確的消極後果，例如特權的丟失或超時 。
如何主動忽略
為了忽視這種效果，它要求你與你的孩子保持積極的關係。
否則，你的孩子不會被忽視而困擾。 當他的行為給予你的孩子很多積極的關注 ，而忽視他的不當行為將是一個有效的結果。
無視需要你暫時停止關注你的孩子正在做什麼。 這意味著沒有目光接觸，沒有對話，也沒有任何身體接觸。
你會知道，如果行為最初變得更糟，你的無視嘗試是有效的。 當一個孩子沒有得到他想要的回應時，他可能會尖叫得更大，試圖讓自己的臉看起來更wh wh。
如果行為變得更糟，不要屈服。 否則，這會加強你的孩子，這些行為是引起你注意的有效方法。 一旦你開始忽視，確保你繼續忽視，直到行為停止。
當你看到良好的行為時重新參與
一旦行為停止，再次提醒你的孩子注意。 例如，一旦脾氣暴躁停止說，“哦，鮑比很好的工作靜靜地坐在那裡。 我們是否應該現在談談我們下雨後改變我們的計劃後可以做些什麼？“這會加強你的孩子，冷靜會引起你的注意。
讓孩子坐下來並提前解釋計劃會很有幫助。 告訴他什麼時候你會忽視他，並解釋他如何能夠重新獲得你的注意力。 然後，你的孩子會意識到他的行為和你的反應之間的直接聯繫。
關於忽視的常見問題
有時候父母擔心忽視孩子會對他們的情緒產生傷害。 記住你並不是無視你的孩子，這很重要。 這是你無視的消極行為。
在其他時候，父母擔心他們不能容忍忽視孩子的行為。 用書或電視分散注意力以幫助您忽略它可能會有幫助。 它也有助於不斷提醒自己，儘管短期內可能會感到痛苦，但忽略注意力尋求行為將長期幫助您的孩子。
與其他護理人員合作處理紀律策略非常重要。 如果你試圖忽視孩子的發脾氣，奶奶介入並問道：“親愛的怎麼了？”這會加強消極的行為。 與其他護理人員一起制定行為計劃 ，概述您計劃在選擇性忽視時處理哪些行為。